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[ 科學(Science)+ 科技(Technology)+ 工程(Engineering)+ 藝術(Arts)+ 數學(Mathematics) ] x 問題與主題式學習法
•辯證思考:探究性學習和開放式討論,培養獨立思考和質疑精神
•跨學科認知:引入多學科知識,真正融會貫通
•自信交流:溫和有效地糾正錯誤,積極鼓勵學員建立自信
•一對一個性教學,保障孩子高效理解
•主題+問題式學習法,提高問題解析準確性和理解能力
•課後延伸練習,確保知識點熟練,激發創意
•專家開發原創教材,符合學習水平
•知識點設計循序漸進並配合實作
•有效提升孩子的邏輯思維力,更能在生活中應用
•行業技術專家一對一指導
•問題式引導思考,讓孩子融會異通、真正理解
•激發孩子學習動力,做學習的主人,成長為最好的自己
•行業技術專家一對一指導
•問題式引導思考,讓孩子融會異通、真正理解
•激發孩子學習動力,做學習的主人,成長為最好的自己
•辯證思考:探究性學習和開放式討論,培養獨立思考和質疑精神
•跨學科認知:引入多學科知識,真正融會貫通
•自信交流:溫和有效地糾正錯誤,積極鼓勵學員建立自信
•一對一個性教學,保障孩子高效理解
•主題+問題式學習法,提高問題解析準確性和理解能力
•課後延伸練習,確保知識點熟練,激發思考創意
•專家開發原創教材,符合學習水平
•知識點設計循序漸進並配合實作
•有效提升孩子的邏輯思維力,更能在生活中應用
•行業技術專家一對一指導
•問題式引導思考,讓孩子融會異通、真正理解
•激發孩子學習動力,做學習的主人,成長為最好的自己
•辯證思考:探究性學習和開放式討論,培養獨立思考和質疑精神
•跨學科認知:引入多學科知識,真正融會貫通
•自信交流:溫和有效地糾正錯誤,積極鼓勵學員建立自信
跨領域知識
思考更全面
一對一帶領
個性化學習
知識點複習
創意延伸練習
線下團體成果發表
表達的有條有理
Hi Cr****,我們學習到的不只是 Scratch,還有天文。這次的練習主題是宇宙,希望透過這個主題,你能夠設計內容、提出問題、尋找答案,獲得一些宇宙的秘密,例如為什麼會月圓、月缺,成為一個宇宙探險家~老師也開始特別說明細節,例如 "等待" 積木放在前後的差異。因為未來專案會越來越複雜,有時不會呈現出我們預期的結果,我們必須針對細項檢查,這時細心與耐心就很重要了。下次我們也聊聊你的成果發表點子唷,See you~
Lerry 老師
Hi Me****,你的海底世界讓老師很驚訝,氣泡呈現出身入其境的感覺,這是讓人驚豔的設計。 老師有發現你的設計很獨特,希望你繼續用你的觀察、創意創造出你的夢幻世界。 你的笑容讓老師上課充滿活力,這就是老師所希望的,快快樂樂來學習 ~
Jery 老師
Hi Je****,跟上一次課程一樣,老師很開心跟妳度過一小時的創意程式時間,妳表現的很棒。請記得,我們所學的知識點都是幫助妳將妳的創意實現出來,隱藏,滑行,傳訊息等等,有了這些知識,妳創造了獨角獸救白雪公主的新故事,老師覺得妳太棒了。同時,練習將自己的創作說給爸媽聽,這叫作表達、報告,妳的腦袋就會越來越清楚自己想做什麼唷。我很期待妳這次的作業,加油
Brad 老師
Hi 家**,今天學的知識點:變數的應用-下降速度的變化/碰到牛頓會彈走,你已經慢慢掌握住,你要多練習,才能把變數應用在你的創意作品,讓更多好的創意能實現,請加油。堅持下去,多練習,你上週的作品也要完成,你絕對可以很快做好,快完成吧,老師會到創作坊看唷。最後,成果發表,我們需要一個想法,一個創意,去想想你想要做什麼,然後透過程式去實現出來,再練習跟大家報告你的作品,加油。
Jery 老師